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中国青年出版社
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著者
格尔森
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(英)麦克·格尔森(mike gershon)著
(3)
冯怡
(3)
卡萨斯
(3)
威特克尔
(3)
田丽
(3)
(美) 吉米·卡萨斯, 托德·威特克尔, 杰弗里·佐尔编著
(2)
jimmy casas, todd whitaker, jeffrey zoul
(2)
mike gershon
(2)
亨德里克
(2)
佐尔
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冯怡译
(2)
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基尔施纳
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布鲁肖
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张庆彬
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李端红
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沈冰洁
(2)
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(2)
(澳)菲尔德·里卡兹(field rickards),(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(澳)凯瑟琳·里德(catherine reid)著
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出版日期
2022
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2023
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(3)
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21.
欢乐课堂
订购中
著者:
D. 罗曼斯
K. 科尔伯格
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2004.1
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/L956
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内容简介
著者简介
22.
教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
订购中
著者:
里卡兹
哈蒂
里德
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/L351
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内容简介
著者简介
23.
给教师的关于学习的10条建议
订购中
著者:
卡萨斯
威特克尔
佐尔
张庆彬
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/K096-1
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内容简介
著者简介
24.
给教师的关于创新的10条建议
订购中
著者:
卡萨斯
威特克尔
佐尔
张庆彬
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/K096
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内容简介
著者简介
25.
身体学习法:你的身体是如何学习和记忆知识,以及为什么你应该相信它
订购中
著者:
罗伯茨
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/L930
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内容简介
著者简介
26.
人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法
订购中
著者:
米勒
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/M656
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内容简介
著者简介
27.
重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
订购中
著者:
埃里克·C.申英格(EricC.Sheninger)
托马斯·C.默里(ThomasC.Murray)
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/A283
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内容简介
著者简介
28.
如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/G268-2
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内容简介
著者简介
29.
如何在课堂上实现卓越的教与学
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/G268
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内容简介
著者简介
30.
如何在课堂上提问:好问题胜过好答案
已借2次.
订购中
著者:
格申
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/G285
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